| Schulpraktische Studien im Rahmen der Lehrerausbildung : Konzeptionalisierung und Evaluierung nach dem Gmünder Modell |
- isbn : 9783781552906
- pisbn : 9783781519138
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| Didaktisches Handeln in jahrgangsheterogenen Grundschulklassen : Eine qualitative Studie zur Inneren Differenzierung und zur Anleitung des Lernens |
- isbn : 9783781554665
- pisbn : 9783781520745
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| Schulwege in den beiden deutschen Staaten : Kinder- und Jugendkulturen zwischen Elternhaus und Schule |
- isbn : 9783781554887
- pisbn : 9783781521001
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| Jahrbuch Terrorismus 2010 |
- isbn : 9783866496255
- pisbn : 9783866494213
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| Inklusives Schulsystem : Analysen, Befunde, Empfehlungen zum bayerischen Weg |
- isbn : 9783781554658
- pisbn : 9783781520776
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| Science de l'éducation und Wege professioneller Lehrerbildung : Zum Einfluss der pädagogischen Herbart- und Herbartianismusrezeption in den ersten Jahrzehnten der Dritten Französischen Republik (1870-1913) - Eine analytische Spurensuche |
- isbn : 9783781554061
- pisbn : 9783781520219
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| Ist differenzierender Unterricht gerecht? : Wie Lehrpersonen die Verteilung ihrer Förderbemühungen rechtfertigen. |
- isbn : 9783781553590
- pisbn : 9783781519695
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| Ungleiche Geschlechtergleichheit : Geschlechterpolitik und Theorien des Humankapitals |
- isbn : 9783866496866
- pisbn : 9783866493599
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| Finanzierung des Bildungswesens in der Helvetischen Republik : Darstellung verschiedener Akteure sowie deren Einfluss und Wirkung in unterschiedlichen Regionen der Schweiz um 1800 |
- isbn : 9783781553521
- pisbn : 9783781519572
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| Erwachsenenbildung und Lernen in Zeiten von Globalisierung, Transformation und Entgrenzung |
- isbn : 9783847415183
- pisbn : 9783847423454
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