| Projektarbeit – ein Unterrichtskonzept selbstgesteuerten Lernens? : Eine vergleichende empirische Studie |
- isbn : 9783781551480
- pisbn : 9783781518643
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| Komplexe Phänomene und ihre Vermittelbarkeit : Eine empirische Untersuchung zu Klimaausstellungen |
- isbn : 9783781552210
- pisbn : 9783781516922
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| Bewegung/en : Beiträge zur 5. Jahrestagung der Fachgesellschaft Geschlechterstudien |
- isbn : 9783847409267
- pisbn : 9783847405054
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| Anlage - Umwelt - Diskurs : Historie, Systematik und erziehungswissenschaftliche Relevanz |
- isbn : 9783781551664
- pisbn : 9783781518827
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| FrC 2 Krates |
- isbn : 9783946317487
- pisbn : 9783946317470
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| Controlling Corruption in Europe : The Anticorruption Report, volume 1 |
- isbn : 9783847403814
- pisbn : 9783847401254
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| E-Learning im Schulalltag : Eine Studie zum Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht |
- isbn : 9783781551893
- pisbn : 9783781516304
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| Engendering Transformation : Post-socialist Experiences on Work, Politics, and Culture |
- isbn : 9783866496507
- pisbn : 9783866494220
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| Bildung im zusammenwachsenden Europa : Kompetenzorientierung und Innovation für Europaorientiertes sowie für Bilinguales Lehren und Lernen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung |
- isbn : 9783781551633
- pisbn : 9783781518797
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| Sprache und Interaktion im Kindergarten : Eine quantitativ-qualitative Analyse der sprachlichen und kommunikativen Kompetezen von drei- bis sechsjährigen Kindern |
- isbn : 9783781550025
- pisbn : 9783781516823
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