| Berichte und Berichten als didaktische Gattung : Eine Textform zwischen Erwerb und schulischer Norm |
- isbn : 9783763964499
- pisbn : 9783834016621
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| Vorlesen und Präteritum |
- isbn : 9783763964505
- pisbn : 9783834016980
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| Materialgestütztes Schreiben argumentierender Texte : Untersuchungen zu einem neuen wissenschaftspropädeut. Aufgabentyp i. d. Oberstuf |
- isbn : 9783763964512
- pisbn : 9783834017185
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| Das topologische Modell für die Schule |
- isbn : 9783763964444
- pisbn : 9783834014917
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| Mimetisches Lernen im Grammatikunterricht |
- isbn : 9783763964468
- pisbn : 9783834015471
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| Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik : Zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung |
- isbn : 9783763964475
- pisbn : 9783834016027
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| Revisionskompetenz fördern in der Sekundarstufe I : Effekte eines Trainings der Revisionsfertigkeiten bei Schülern der 5. und 6. Klasse |
- isbn : 9783763964529
- pisbn : 9783834017871
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| Individuelle Rechtschreibentwicklung : Eine Längsschnittuntersuchung zur Bedeutung von Einflussfaktoren auf die Wortschreibung |
- isbn : 9783763964536
- pisbn : 9783834018588
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| Sätze verbinden : Eine Interventionsstudie zur Förderung syntaktisch -semantischer Schreibfähigkeiten |
- isbn : 9783763964543
- pisbn : 9783834018786
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| Deutschunterricht am Gymnasium : Was kann die Sprachwissenschaft leisten? |
- isbn : 9783763964659
- pisbn : 9783834013637
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