| Erleben Lehrkräfte und Referendare berufsbezogene Belastungen anders? : Berufs(phasen)spezifische Präventionsansätze zur Gesundheitsförderung |
- isbn : 978-3-7815-5567-9
- pisbn : 978-3-7815-2170-4
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| Mit den Künsten Englisch unterrichten |
- isbn : 978-3-7815-5573-0
- pisbn : 978-3-7815-2177-3
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| Mythen - Irrtümer - Unwahrheiten : Essays über "das Valsche" in der Pädagogik |
- isbn : 978-3-7815-5551-8
- pisbn : 978-3-7815-2156-8
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| transfer Forschung ↔ Schule : Heft 1: Sprachsensibles Lehren und Lernen |
- isbn : 978-3-7815-5552-5
- pisbn : 978-3-7815-2082-0
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| transfer Forschung ↔ Schule : Heft 2: Visible Didactics - Fachdidaktische Forschung und Praxis |
- isbn : 978-3-7815-5553-2
- pisbn : 978-3-7815-2117-9
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| Vielperspektivität im Sachunterricht |
- isbn : 978-3-7815-5560-0
- pisbn : 978-3-7815-2162-9
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| Inklusive Schulen entwickeln : Impulse für die Praxis |
- isbn : 9783781555990
- pisbn : 9783781522015
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| Der Sachunterricht und seine Konzeptionen : Historische und aktuelle Entwicklungen |
- isbn : 9783781556065
- pisbn : 9783781522107
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| transfer Forschung ↔ Schule : Heft 3: Digitale P@dagogik – Zwischen Realität und Vision |
- isbn : 9783781556072
- pisbn : 9783781522084
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| The Heir : A Christology |
- isbn : 9783657794539
- pisbn : 9783506794536
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