| Geschichtslernen, Geschichtsunterricht und Geschichtsdidaktik : Erinnerungen, Erfahrungsschätze, Erfordernisse. 1959/60–2020/21 |
- isbn : 9783734413360
- pisbn : 9783734413353
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| Geschichtsdidaktische Hochschullehre : Strukturen – Konzepte – Methoden |
- isbn : 978-3-7344-1338-4
- pisbn : 978-3-7344-1337-7
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| Diskursanalytische Schulbuchforschung : Beiträge zu einer Kritischen Geschichtsdidaktik |
- isbn : 9783734413407
- pisbn : 9783734413391
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| Generation des Vergessens? : Deklaratives Wissen von Schüler*innen über Nationalsozialismus, Holocaust und den Zweiten Weltkrieg |
- isbn : 9783734412707
- pisbn : 9783734412691
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| Europa denken, kommunizieren und erfahren : Herausforderungen einer teilhabegerechten Europabildung |
- isbn : 9783734412790
- pisbn : 9783734412783
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| Weltbürgertum und Kosmopolitisierung : Interdisziplinäre Perspektiven für die Politische Bildung |
- isbn : 9783734412912
- pisbn : 9783899745399
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| Soziale Arbeit – Begegnung mit Grenzen. Social Work – The encounter with borders |
- isbn : 9783734413094
- pisbn : 9783734413087
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| Methoden der politikdidaktischen Theoriebildung und empirischen Forschung |
- isbn : 9783734414152
- pisbn : 9783734414145
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| Kinderschutz in öffentlicher Verantwortung : Eine Verlaufsstudie von 346 Werdegängen im Kontext kommunaler Sozial- und Haushaltspolitik |
- isbn : 9783734414527
- pisbn : 9783734400049
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| Menschenrechte von Kindern und Jugendlichen im Kontext Schule |
- isbn : 9783734413698
- pisbn : 9783734413681
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