Studien zum Unterricht und zur Didaktik in der beruflichen Fachrichtung Sozialpädagogik |
- isbn : 978-3-8309-9138-0
- pisbn : 978-3-8309-4138-5
- doi : 10.31244/9783830991380
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The Impact of Technology Education |
- isbn : 9783830991410
- pisbn : 9783830941415
- doi : 10.31244/9783830991410
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Erziehung – Werte – Haltungen |
- isbn : 978-3-8309-9143-4
- pisbn : 978-3-8309-4143-9
- doi : 10.31244/9783830991434
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Kulturelle Bildung |
- isbn : 9783830991502
- pisbn : 9783830941507
- doi : 10.31244/9783830991502
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Dialogische Gesprächsführung im Unterricht |
- isbn : 9783830991601
- pisbn : 9783830941606
- doi : 10.31244/9783830991601
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Handbuch Forschen im Schülerlabor |
- isbn : 9783830991748
- pisbn : 9783830941743
- doi : 10.31244/9783830991748
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Multiperspektivische Analysen von Lehr-Lernprozessen |
- isbn : 9783830991762
- pisbn : 9783830941767
- doi : 10.31244/9783830991762
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Pädagogische Qualität in der Kunstvermittlung |
- isbn : 978-3-8309-9177-9
- pisbn : 978-3-8309-4177-4
- doi : 10.31244/9783830991779
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Demokratie lernen in der Schule |
- isbn : 9783830991946
- pisbn : 9783830941941
- doi : 10.31244/9783830991946
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Digitales Lernen in der Grundschule II |
- isbn : 978-3-8309-9196-0
- pisbn : 978-3-8309-4196-5
- doi : 10.31244/9783830991960
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