| Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen |
- isbn : 9783830986522
- pisbn : 9783830936527
- doi : 10.31244/9783830986522
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| Kompetenzorientierter guter Unterricht und bedarfsorientierte Lehrerfortbildung |
- isbn : 978-3-8309-8657-7
- pisbn : 978-3-8309-3657-2
- doi : 10.31244/9783830986577
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| Der Übergang zur Sekundarstufe in Montessori-Schulen |
- isbn : 9783830986621
- pisbn : 9783830936626
- doi : 10.31244/9783830986621
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| Eltern beurteilen Schule – Entwicklungen und Herausforderungen |
- isbn : 9783830986669
- pisbn : 9783830936664
- doi : 10.31244/9783830986669
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| Der Kompetenzbereich Bewertung im Biologieunterricht |
- isbn : 9783830986966
- pisbn : 9783830936961
- doi : 10.31244/9783830986966
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| Gesellschaftsorientierte pädagogische Bildung |
- isbn : 9783830987024
- pisbn : 9783830937029
- doi : 10.31244/9783830987024
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| Passionately Inclusive: Towards Participation and Friendship in Sport |
- isbn : 9783830987291
- pisbn : 9783830937296
- doi : 10.31244/9783830987291
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| Mobiles Lernen für morgen |
- isbn : 9783830987420
- pisbn : 9783830937425
- doi : 10.31244/9783830987420
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| Schulsportforschung |
- isbn : 9783830987512
- pisbn : 9783830937517
- doi : 10.31244/9783830987512
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| Überfachliche Kompetenzen im Sportunterricht |
- isbn : 9783830987604
- pisbn : 9783830937609
- doi : 10.31244/9783830987604
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