Name | Identifiers | Coverage |
---|---|---|
Kinder in kooperativen Lernphasen kognitiv aktivieren : Eine Videostudie zur Qualität der Peer-Interaktionen im naturwissenschaftlichen Sachunterricht |
|
Fulltext |
Erleben Lehrkräfte und Referendare berufsbezogene Belastungen anders? : Berufs(phasen)spezifische Präventionsansätze zur Gesundheitsförderung |
|
Fulltext |