| An den Grenzen des Unterrichts |
- isbn : 9783866497382
- pisbn : 9783866493209
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| Schule als Bildungsort und "emotionaler Raum" : Der Beitrag der Psychoanalytischen Pädagogik zu Unterrichtsgestaltung und Schulkultur |
- isbn : 9783866496620
- pisbn : 9783866493544
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| Talent und Bildungsgang : Rekonstruktionen zur Schulkultur in Verbundsystemen ‚Schule – Leistungssport’ |
- isbn : 9783866497498
- pisbn : 9783866493094
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| Unterricht als bildendes Gespräch : Richard Rorty und die Entstehung des Neuen im sprachlichen Prozess |
- isbn : 9783866496699
- pisbn : 9783866493025
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| Kerschensteiners Starenhaus : Eine Fallstudie zur Problematik projektorientierten Unterrichts |
- isbn : 9783866498952
- pisbn : 9783866491854
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| Schulprofilierung : Wie Wettbewerb eine Schule verändert |
- isbn : 9783866497207
- pisbn : 9783866491830
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| Partizipation der Schüler im naturwissenschaftlichen Fachunterricht |
- isbn : 9783866497603
- pisbn : 9783866491274
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| Sinn im Mathematikunterricht : Zur Rolle von Modellierungsaufgaben bei der Sinnkonstruktion von Schülerinnen und Schülern |
- isbn : 9783866497283
- pisbn : 9783866492837
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| Vernunft im Bildungsgang : Eine qualitative Studie zum europäischen Philosophieunterricht am Beispiel von Portugal |
- isbn : 9783866498402
- pisbn : 9783866491717
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| Helfen, Streiten, Spielen, Toben : Die Welt der Kinder einer Grundschulklasse |
- isbn : 978-3-86649-881-5
- pisbn : 978-3-86649-178-6
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