| Inklusive Schulen entwickeln : Impulse für die Praxis |
- isbn : 9783781555990
- pisbn : 9783781522015
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| Bildungsgerechtigkeit und Gymnasium |
- isbn : 9783781555945
- pisbn : 9783781521988
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| Wandbilder für die Schulpraxis. : Eine historisch-kritische Analyse der Wandbildprodution des Verlages Schulmann 1925-1987 |
- isbn : 9783781556003
- pisbn : 9783781521971
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| Entwicklung schulischer Inklusion auf Landesebene : Eine Untersuchung am Beispiel eines Unterstützungssystems in Schleswig-Holstein |
- isbn : 9783781556034
- pisbn : 9783781522046
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| Das Augsburger Analyse- und Evaluationsraster für analoge und digitale Bildungsmedien (AAER) : Grundlegung und Anwendungsbeispiele in interdisziplinärer Perspektive |
- isbn : 9783781556089
- pisbn : 9783781522091
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| Ergriffen sein im Lernprozess : Über die prägende Wirkung von Schule als Erfahrungsraum |
- isbn : 9783781556256
- pisbn : 9783781522190
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| (Re-)Konstruktive Inklusionsforschung : Differenzlinien – Handlungsfelder – Empirische Zugänge |
- isbn : 9783847408888
- pisbn : 9783847407690
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| Bewältigung sprachlicher Herausforderungen am Ende der Grundschulzeit : Selbstwirksamkeitserwartungen in Bezug auf die Sprachhandlungskompetenz |
- isbn : 9783781556058
- pisbn : 9783781522060
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| Schulleitung auf den Punkt gebracht |
- isbn : 9783954140749
- pisbn : 9783954140732
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| Heterogenität im Klassenzimmer : Methoden, Beispiele und Übungen zur Menschenrechtsbildung |
- isbn : 9783954141104
- pisbn : 9783954140411
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