| Deutsch als Fremdsprache für Wirtschaftswissenschaftler : Lehr- und Lernmaterialien ab Niveau B2 |
- isbn : 9783830990925
- pisbn : 9783830940920
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| Durchgängige Sprachbildung. Qualitätsmerkmale für den Unterricht |
- isbn : 9783830990802
- pisbn : 9783830940807
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| Vom Sprachkurs Deutsch als Zweitsprache zum Regelunterricht : Übergänge bewältigen, ermöglichen, gestalten |
- isbn : 9783830991038
- pisbn : 9783830941033
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| Förderung der Textbeurteilungskompetenz von Lernenden : Eine Interventionsstudie in sprachlich heterogenen Klassen |
- isbn : 9783830991656
- pisbn : 9783830941651
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| Indigene Sprachen in der Bildung : Der Eigensinn der Bildungspraxis gegenüber Bildungspolitik und Forschung am Beispiel von Burkina Faso |
- isbn : 9783830991663
- pisbn : 9783830941668
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| Mehrsprachigkeit als Ressource : Zur Praxis des Sprachunterrichts in der Sekundarstufe I |
- isbn : 9783830991496
- pisbn : 9783830941491
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| Textlose Bilderbücher : Visuelle Narrationsstrukturen und erzähldidaktische Konzeptionen für die Grundschule |
- isbn : 9783830990833
- pisbn : 9783830940838
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| Sprachbetrachtung im Literaturunterricht? : Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung |
- isbn : 9783830990826
- pisbn : 9783830940821
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| Sprachbildung im Sachunterricht der Grundschule : Mit dem Scaffolding-Konzept unterwegs zur Bildungssprache |
- isbn : 9783830991809
- pisbn : 9783830941804
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| INGA 3–4 : Instrument zur Erfassung grammatischer Fähigkeiten in der 3. und 4. Jahrgangsstufe |
- isbn : 9783830991458
- pisbn : 9783830941453
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