| Digitalisierung über berufliche Bildung gestalten |
- isbn : 9783763961986
- pisbn : 9783763961979
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| SINUS.NRW: Motivation durch kognitive Aktivierung : Impulse zur Weiterentwicklung des Unterrichts in den MINT-Fächern |
- isbn : 9783763966103
- pisbn : 9783763962297
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| „Das fand ich wirklich ungerecht!“ : Eine empirisch-religionspädagogische Studie zu jugendlichen Ungerechtigkeitserfahrungen im Kontext ethisch-religiöser Bildung |
- isbn : 9783781558441
- pisbn : 9783781524057
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| Erschriebene Kultur : Schulische Lektürehilfen zwischen Literaturwissenschaft, Didaktik und Empirie |
- isbn : 9783781558496
- pisbn : 9783781524095
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| Language Education and Acquisition Research : Focusing Early Language Learning |
- isbn : 9783781558519
- pisbn : 9783781524118
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| Einführung in die Didaktik des Geographieunterrichts : Grundlagen der Geographiedidaktik einschließlich ihrer Bezugswissenschaften. 3., korrigierte und überarbeitete Auflage |
- isbn : 978-3-7815-5852-6
- pisbn : 978-3-7815-2412-5
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| transfer Forschung ↔ Schule : Heft 6: Forschendes Lernen |
- isbn : 9783781558618
- pisbn : 9783781524200
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| Musikunterricht im Modus des Musik-Erfindens : Fallanalytische Perspektiven |
- isbn : 9783830991700
- pisbn : 9783830941705
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| Handbuch interkulturelle Didaktik |
- isbn : 9783830992127
- pisbn : 9783830942122
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| (Neue) Formen der Differenzierung : Schul- und Klassenprofilierung im Spannungsfeld gesellschaftlicher Teilhabe und sozialer Ungleichheit |
- isbn : 9783830992189
- pisbn : 9783830942184
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