| Alter und Input als Hauptfaktoren beim bilingualen Spracherwerb : Artikel und Nullargumente im Deutschen bei zweisprachigen Kindern |
- isbn : 9783737014786
- pisbn : 9783847114789
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| Co-Teaching – Everyday Life or Terra Incognita of Contemporary Education? |
- isbn : 9783737015004
- pisbn : 9783847115007
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| Designing and Implementing Public Policy in Contemporary Society : New Perspectives |
- isbn : 9783737015189
- pisbn : 9783847115182
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| Digital lesen. Was sonst? |
- isbn : 9783666703348
- pisbn : 9783525703342
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| Echoing Events : The Perpetuation of National Narratives in English and Dutch History Textbooks, 1920–2010 |
- isbn : 9783737014502
- pisbn : 9783847114505
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| Elterngespräche konstruktiv führen : Systemisches Handwerkszeug |
- isbn : 9783666703355
- pisbn : 9783525703359
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| Frei-Sprechen und Wahr-Sagen : Seelsorgliche Begleitung traumatisierter Menschen im Kontext von Scham, Schuld, Macht und Gewalt |
- isbn : 9783666400087
- pisbn : 9783525400081
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| Geflüchtete Menschen psychosozial unterstützen und begleiten : Ein Handbuch |
- isbn : 9783666408663
- pisbn : 9783525408667
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| Geschichte als Schreibfach : Eine empirische Erkundung des Verhältnisses von sprachlichem und fachlichem Lernen |
- isbn : 9783737014663
- pisbn : 9783847114666
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| In Education We Trust? : Vertrauen in Bildung und Bildungsmedien |
- isbn : 9783737015097
- pisbn : 9783847115090
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