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- isbn : 9783322876348
- pisbn : 9783531030593
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| Erarbeitung physikalischer Größen und Gesetze im Physikunterricht der Sekundarstufe I unter Einsatz von Schülerexperimenten |
- isbn : 9783322876379
- pisbn : 9783531031323
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| Interaktions- und Leistungstypen im Literaturunterricht |
- isbn : 9783322876362
- pisbn : 9783531030975
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| Entwurf eines Curriculums Elektrochemie unter Berücksichtigung der Aspekte großtechnischer Verfahren |
- isbn : 9783322876393
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| Curriculum Sozialarbeit/Sozialpädagogik in Nordrhein-Westfalen |
- isbn : 9783322876386
- pisbn : 9783531031507
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| Über die Vergleichbarkeit und Gleichrangigkeit der an Gesamtschule und Gymnasium erworbenen allgemeinen Hochschulreife |
- isbn : 9783322876430
- pisbn : 9783531031828
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| Was leisten Kriterien für die Aufsatzbeurteilung? |
- isbn : 9783322876447
- pisbn : 9783531031927
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| Die Rollenproblematik des Lehrers als Berater |
- isbn : 9783322876409
- pisbn : 9783531031606
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| Interaktionsmuster im Gehörlosenunterricht |
- isbn : 9783322876454
- pisbn : 9783531031965
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| Studien- und Berufserfolg von Hochschulabsolventen mit unterschiedlichen Studieneingangsvoraussetzungen |
- isbn : 9783322876423
- pisbn : 9783531031835
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