| Grammatik: verstehen - erklären - unterrichten : Theorie und Praxis der Schulgrammatik des Deutschen |
- isbn : 978-3-8385-5753-3
- pisbn : 978-3-8252-5753-8
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| Frontalunterricht - neu entdeckt : Integration in offene Unterrichtsformen |
- isbn : 978-3-8385-5775-5
- pisbn : 978-3-8252-5775-0
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| Projektarbeit erfolgreich gestalten : Über individualisiertes, kooperatives Lernen zum selbstgesteuerten Kleingruppenprojekt |
- isbn : 978-3-8385-5786-1
- pisbn : 978-3-8252-5786-6
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| Lese-Rechtschreibstörungen (LRS) |
- isbn : 978-3-8385-8803-2
- pisbn : 978-3-8252-8803-7
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| Der Sachunterricht und seine Didaktik |
- isbn : 978-3-8385-5858-5
- pisbn : 978-3-8252-5858-0
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| Konsum – Ernährung – Gesundheit : Didaktische Grundlagen der Ernährungs- und Verbraucherbildung |
- isbn : 978-3-8385-5767-0
- pisbn : 978-3-8252-5767-5
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| Praxissemester Philosophie und Ethik : Zur Begleitung der Praxisphasen in der Lehramtsausbildung |
- isbn : 978-3-8385-5770-0
- pisbn : 978-3-8252-5770-5
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| Religionspädagogik in Anforderungssituationen : Fachdidaktische Grundlagen für Studium und Beruf |
- isbn : 978-3-8385-5797-7
- pisbn : 978-3-8252-5797-2
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| Didaktik des räumlichen Zeichnens : gestaltungsdidaktische Forschung und Praxis |
- isbn : 978-3-8385-5799-1
- pisbn : 978-3-8252-5799-6
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| Fachlexikon zum Latein- und Griechischunterricht |
- isbn : 978-3-8385-5819-6
- pisbn : 978-3-8252-5819-1
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