| Lern- und Leistungsaufgaben im Unterricht |
- isbn : 9783781553194
- pisbn : 9783781519305
- doi : 10.35468/9783781553194
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| Bildungsmedien für den Deutschunterricht |
- isbn : 9783781553361
- pisbn : 9783781519565
- doi : 10.35468/9783781553361
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| Neue Unterrichtskultur - veränderte Lehrerrolle |
- isbn : 978-3-7815-5338-5
- pisbn : 978-3-7815-1457-7
- doi : 10.35468/9783781553385
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| Professionelle pädagogische Haltung |
- isbn : 978-3-7815-5354-5
- pisbn : 978-3-7815-1967-1
- doi : 10.35468/9783781553545
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| Handbuch Didaktik des Sachunterrichts |
- isbn : 9783781553552
- pisbn : 9783781515086
- doi : 10.35468/9783781553552
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| Leistungen entwickeln, überprüfen und beurteilen |
- isbn : 978-3-7815-5364-4
- pisbn : 978-3-7815-1980-0
- doi : 10.35468/9783781553644
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| Handlungsorientiert lehren und lernen |
- isbn : 978-3-7815-5386-6
- pisbn : 978-3-7815-2001-1
- doi : 10.35468/9783781553866
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| Sprachliche Bildung in der Grundschule |
- isbn : 9783781553996
- pisbn : 9783781520165
- doi : 10.35468/9783781553996
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| Die deutsche Didaktik-Tradition |
- isbn : 978-3-7815-5424-5
- pisbn : 978-3-7815-2044-8
- doi : 10.35468/9783781554245
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| Die sozialwissenschaftliche Perspektive konkret |
- isbn : 9783781554412
- pisbn : 9783781520608
- doi : 10.35468/9783781554412
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