| Übersetzungstheorien |
- isbn : 9783823391142
- pisbn : 9783823381143
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| Mündliches Erzählen als Performance: die Entwicklung narrativer Diskurse im Fremdsprachenunterricht |
- isbn : 9783823391920
- pisbn : 9783823381921
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| Singer-Songwriters |
- isbn : 9783823392385
- pisbn : 9783823382386
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| Nature and Enactment of Tasks for Early English as a Foreign Language Teaching |
- isbn : 9783823392248
- pisbn : 9783823382249
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| Developing Video Game Literacy in the EFL Classroom |
- isbn : 9783823392484
- pisbn : 9783823382485
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| Focus on Evidence II |
- isbn : 9783823391203
- pisbn : 9783823381204
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| Cognition and Second Language Acquisition |
- isbn : 9783823391944
- pisbn : 9783823381945
- doi : 10.24053/9783823391944
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| Rolle und Professionalität von Fremdsprachenlehrpersonen |
- isbn : 9783823392453
- pisbn : 9783823382454
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