| Klassenführung durch Beziehung |
- isbn : 9783170412514
- pisbn : 9783170412507
- doi : 10.17433/978-3-17-041251-4
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| Arbeit am Kindeswohl |
- isbn : 9783170412798
- pisbn : 9783170412781
- doi : 10.17433/978-3-17-041279-8
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| Methoden der angewandten Verhaltensanalyse |
- isbn : 9783170412835
- pisbn : 9783170412828
- doi : 10.17433/978-3-17-041283-5
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| Erziehungswissenschaftlich denken und arbeiten |
- isbn : 9783170414938
- pisbn : 9783170414921
- doi : 10.17433/978-3-17-041493-8
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| Zwei- und Mehrsprachigkeit bei Kindern mit kognitiven Beeinträchtigungen |
- isbn : 9783170415058
- pisbn : 9783170415041
- doi : 10.17433/978-3-17-041505-8
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| Lebensqualität und geistige Behinderung |
- isbn : 9783170415133
- pisbn : 9783170415126
- doi : 10.17433/978-3-17-041513-3
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| Mit Fehlern leben lernen |
- isbn : 9783170415218
- pisbn : 9783170415201
- doi : 10.17433/978-3-17-041521-8
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| Didaktik des Unterrichts mit blinden und hochgradig sehbehinderten Schülerinnen und Schülern |
- isbn : 9783170419544
- pisbn : 9783170419537
- doi : 10.17433/978-3-17-041954-4
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| Träger, Arbeitsfelder und Zielgruppen der Sozialen Arbeit |
- isbn : 9783170419605
- pisbn : 9783170419599
- doi : 10.17433/978-3-17-041960-5
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| Hilfen zur Erziehung |
- isbn : 9783170420380
- pisbn : 9783170233683
- doi : 10.17433/978-3-17-042038-0
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