Package OECD iLibrary

Provider
Organisation for Economic Co-operation and Development
Status
Current
Description
Die OECD iLibrary ist eine der größten Online-Bibliotheken für Wirtschaft, Gesellschaft und Umwelt. Sie bietet direkten Zugang zu den international anerkannten Statistiken und Analysen der OECD, die dazu dienen, Länder zu vergleichen, Märkte zu bewerten und globale Trends zu erforschen. Über die Plattform erhält man Zugang zu ca. 13.000 Büchern, 35 Zeitschriften, 5.000 Arbeitspapieren, 160.000 Excel-Tabellen sowie Datenbanken, die etwa fünf Milliarden Statistiken enthalten.
URL
https://dbis.ur.de/dbinfo/detail.php?bib_id=alle&colors=&ocolors=&lett=fs&tid=0&titel_id=9621
UUID
b72c982b-2bf9-4a69-8c73-e7eaf3240bf1

Curated By

  • THWS

TIPPs (17085)

Name Identifiers Coverage
Building Skills for All in Australia
  • isbn : 9789264281110
  • pisbn : 9789264282964
  • doi : 10.1787/9789264281110-en
 Fulltext
Building Tax Culture, Compliance and Citizenship
  • isbn : 9789264205154
  • pisbn : 9789264223356
  • doi : 10.1787/9789264205154-en
 Fulltext
Building Tax Culture, Compliance and Citizenship
  • isbn : 9789264318441
  • pisbn : 9789264651579
  • doi : 10.1787/18585eb1-en
 Fulltext
Building Transparent Tax Compliance by Banks
  • isbn : 9789264067851
  • pisbn : 9789264067820
  • doi : 10.1787/9789264067851-en
 Fulltext
Building Trust and Reinforcing Democracy
  • isbn : 9789264374461
  • pisbn : 9789264347977
  • doi : 10.1787/76972a4a-en
 Fulltext
Building Trust in Public Institutions
  • eissn : 2957-3955
  • issn : 2957-3947
  • doi : 10.1787/b7d1e606-en
 Fulltext
Building Trust to Reinforce Democracy
  • isbn : 9789264942998
  • pisbn : 9789264321311
  • doi : 10.1787/b407f99c-en
 Fulltext
Building a Framework for Post-Nuclear Accident Recovery Preparedness
  • isbn : 9789264883116
  • doi : 10.1787/7310f060-en
 Fulltext
Building a High-Quality Early Childhood Education and Care Workforce
  • isbn : 9789264954038
  • pisbn : 9789264644144
  • doi : 10.1787/b90bba3d-en
 Fulltext
Building a High-Quality Teaching Profession
  • isbn : 9789264113046
  • pisbn : 9789264098435
  • doi : 10.1787/9789264113046-en
 Fulltext