Package OECD iLibrary

Provider
Organisation for Economic Co-operation and Development
Status
Current
Description
Die OECD iLibrary ist eine der größten Online-Bibliotheken für Wirtschaft, Gesellschaft und Umwelt. Sie bietet direkten Zugang zu den international anerkannten Statistiken und Analysen der OECD, die dazu dienen, Länder zu vergleichen, Märkte zu bewerten und globale Trends zu erforschen. Über die Plattform erhält man Zugang zu ca. 13.000 Büchern, 35 Zeitschriften, 5.000 Arbeitspapieren, 160.000 Excel-Tabellen sowie Datenbanken, die etwa fünf Milliarden Statistiken enthalten.
URL
https://dbis.ur.de/dbinfo/detail.php?bib_id=alle&colors=&ocolors=&lett=fs&tid=0&titel_id=9621
UUID
b72c982b-2bf9-4a69-8c73-e7eaf3240bf1

Curated By

  • THWS

TIPPs (17085)

Name Identifiers Coverage
Analyse coûts-avantages
  • isbn : 9789282104248
  • pisbn : 9789282120453
  • doi : 10.1787/9789282104248-fr
 Fulltext
Analyse coûts-avantages et environnement
  • isbn : 9789264300453
  • pisbn : 9789264300446
  • doi : 10.1787/9789264300453-fr
 Fulltext
Analyse coûts-bénéfices et environnement
  • isbn : 9789264010079
  • pisbn : 9789264010062
  • doi : 10.1787/9789264010079-fr
 Fulltext
Analyse des politiques d'éducation
  • eissn : 1999-1525
  • issn : 1607-1328
  • doi : 10.1787/19991525
 Fulltext
Analyse des politiques d'éducation 1997
  • isbn : 9789264276154
  • pisbn : 9789264256828
  • doi : 10.1787/epa-1997-fr
 Fulltext
Analyse des politiques d'éducation 1998
  • isbn : 9789264276161
  • pisbn : 9789264261280
  • doi : 10.1787/epa-1998-fr
 Fulltext
Analyse des politiques d'éducation 1999
  • isbn : 9789264274099
  • pisbn : 9789264271364
  • doi : 10.1787/epa-1999-fr
 Fulltext
Analyse des politiques d'éducation 2001
  • isbn : 9789264292352
  • pisbn : 9789264286368
  • doi : 10.1787/epa-2001-fr
 Fulltext
Analyse des politiques d'éducation 2002
  • isbn : 9789264299313
  • pisbn : 9789264299306
  • doi : 10.1787/epa-2002-fr
 Fulltext
Analyse des politiques d'éducation 2003
  • isbn : 9789264104587
  • pisbn : 9789264104563
  • doi : 10.1787/epa-2003-fr
 Fulltext