Package OECD iLibrary

Provider
Organisation for Economic Co-operation and Development
Status
Current
Description
Die OECD iLibrary ist eine der größten Online-Bibliotheken für Wirtschaft, Gesellschaft und Umwelt. Sie bietet direkten Zugang zu den international anerkannten Statistiken und Analysen der OECD, die dazu dienen, Länder zu vergleichen, Märkte zu bewerten und globale Trends zu erforschen. Über die Plattform erhält man Zugang zu ca. 13.000 Büchern, 35 Zeitschriften, 5.000 Arbeitspapieren, 160.000 Excel-Tabellen sowie Datenbanken, die etwa fünf Milliarden Statistiken enthalten.
URL
https://dbis.ur.de/dbinfo/detail.php?bib_id=alle&colors=&ocolors=&lett=fs&tid=0&titel_id=9621
UUID
b72c982b-2bf9-4a69-8c73-e7eaf3240bf1

Curated By

  • THWS

TIPPs (17085)

Name Identifiers Coverage
Education Policy Analysis 2006
  • isbn : 9789264022706
  • pisbn : 9789264022690
  • doi : 10.1787/epa-2006-en
 Fulltext
Education Policy Outlook
  • eissn : 2707-6725
  • issn : 2707-6717
  • doi : 10.1787/4cf5b585-en
 Fulltext
Education Policy Outlook 2015
  • isbn : 9789264225442
  • pisbn : 9789264220942
  • doi : 10.1787/9789264225442-en
 Fulltext
Education Policy Outlook 2018
  • isbn : 9789264301528
  • pisbn : 9789264301511
  • doi : 10.1787/9789264301528-en
 Fulltext
Education Policy Outlook 2019
  • isbn : 9789264763586
  • pisbn : 9789264880191
  • doi : 10.1787/2b8ad56e-en
 Fulltext
Education Policy Outlook 2021
  • isbn : 9789264959040
  • pisbn : 9789264323605
  • doi : 10.1787/75e40a16-en
 Fulltext
Education Policy Outlook 2022
  • isbn : 9789264430396
  • pisbn : 9789264525887
  • doi : 10.1787/c77c7a97-en
 Fulltext
Education Policy in Japan
  • isbn : 9789264302402
  • pisbn : 9789264302396
  • doi : 10.1787/9789264302402-en
 Fulltext
Education Today
  • eissn : 2219-0430
  • issn : 2219-0422
  • doi : 10.1787/22190430
 Fulltext
Education Today 2009
  • isbn : 9789264059955
  • pisbn : 9789264059894
  • doi : 10.1787/9789264059955-en
 Fulltext