| Produktiver Umgang mit Literatur im Unterricht |
- isbn : 978-3-7639-6353-9
- pisbn : 978-3-7639-6085-9
- doi : 10.3278/9783763963539
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| Schreiben lernen |
- isbn : 978-3-7639-6355-3
- pisbn : 978-3-7639-6085-9
- doi : 10.3278/9783763963553
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| Lese- und Literaturunterricht |
- isbn : 978-3-7639-6362-1
- pisbn : 978-3-7639-6085-9
- doi : 10.3278/9783763963621
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| Mündliche Kommunikation und Gesprächsdidaktik |
- isbn : 978-3-7639-6366-9
- pisbn : 978-3-7639-6085-9
- doi : 10.3278/9783763963669
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| Deutsch als Zweitsprache |
- isbn : 978-3-7639-6373-7
- pisbn : 978-3-7639-6085-9
- doi : 10.3278/9783763963737
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| Historisches Lernen im Sachunterricht |
- isbn : 978-3-7639-6375-1
- pisbn : 978-3-7639-6085-9
- doi : 10.3278/9783763963751
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| Handlungsfeld Schulsozialarbeit |
- isbn : 978-3-7639-6396-6
- pisbn : 978-3-7639-6085-9
- doi : 10.3278/9783763963966
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| Neue Einführung in die Didaktik des Sachunterrichts |
- isbn : 978-3-7639-6490-1
- pisbn : 978-3-7639-6085-9
- doi : 10.3278/9783763964901
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| 1000 Rituale für die Grundschule |
- isbn : 978-3-7639-6504-5
- pisbn : 978-3-7639-6085-9
- doi : 10.3278/9783763965045
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| Evidenzbasierte Forschung zum Schriftspracherwerb |
- isbn : 978-3-7639-6506-9
- pisbn : 978-3-7639-6085-9
- doi : 10.3278/9783763965069
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