| Schmerzhafte Anstöße, eingeforderter Wille, glückliche Umstände – eine pädagogische Autobiografie |
- isbn : 978-3-8474-1058-4
- pisbn : 978-3-8474-2048-4
- utb : 10.3224/9783847410584
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| Wege zur Lehrerpersönlichkeit : Kompetenzerwerb, Persönlichkeitsentwicklung und aktuelle Herausforderungen in der Lehrerbildung |
- isbn : 978-3-8474-1038-6
- pisbn : 978-3-8474-2022-4
- utb : 10.3224/9783847410386
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| Die OECD und die Bildungsplanung der freien Welt : Denkstile und Netzwerke einer internationalen Bildungsexpertise |
- isbn : 978-3-8474-0950-2
- pisbn : 978-3-8474-0557-3
- utb : 10.3224/9783847409502
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| Methoden der Sozialen Arbeit in der Schule |
- isbn : 978-3-497-60372-5
- pisbn : 978-3-497-02649-4
- utb : 10.2378/9783497603725
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| Methoden und Techniken der Bildungsberatung |
- isbn : 978-3-8474-1002-7
- pisbn : 978-3-8474-2003-3
- utb : 10.3224/9783847410027
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| Bewegtes Alter(n) : Sozialstrukturelle Analysen von Sport im Alter |
- isbn : 978-3-86649-596-8
- pisbn : 978-3-86649-419-0
- utb : 10.3224/9783866495968
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| Die Psyche in Zeiten der Corona-Krise : Herausforderungen und Lösungsansätze für Psychotherapeuten und soziale Helfer |
- isbn : 978-3-608-20492-6
- pisbn : 978-3-608-98460-6
- utb : 10.5555/9783608204926
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| Der Übergang vom Bachelor zum Master : Bildungsentscheidungen im Schnittfeld von Gender und Fachkultur |
- isbn : 978-3-8474-1091-1
- pisbn : 978-3-8474-2102-3
- utb : 10.3224/9783847410911
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| Verstehen und Übersetzen : Ein Lehr- und Arbeitsbuch |
- isbn : 978-3-8233-7877-8
- pisbn : 978-3-8233-6877-9
- utb : 10.5555/9783823378778
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| Rote Karte für Nervensägen : Wie Schüler zu Unterrichtsstörern werden und was Eltern und Schule gemeinsam dagegen tun können |
- isbn : 978-3-7727-1321-7
- pisbn : 978-3-7727-1320-0
- utb : 10.5555/9783772713217
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