Package UTB Scholars-e-library: lizenzierte Titel (UB Hildesheim)

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Mathematische Bildung im Kindergarten in formal offenen Situationen : Eine Untersuchung am Beispiel von Spielen zum Erwerb des Zahlbegriffs
  • isbn : 978-3-8309-7835-0
  • pisbn : 978-3-8309-2835-5
  • utb : 10.31244/9783830978350
Fulltext
Kindeswohl und Kindeswille : Psychologische und rechtliche Aspekte
  • isbn : 978-3-497-60169-1
  • pisbn : 978-3-497-02476-6
  • utb : 10.2378/9783497601691
Fulltext
Theater und Fest in Europa : Perspektiven von Identität und Gemeinschaft
  • isbn : 978-3-7720-5355-9
  • pisbn : 978-3-7720-8355-6
  • utb : 10.5555/9783772053559
Fulltext
Manchmal muss man an den Tod denken : Wege der Enttabuisierung von Sterben, Tod und Trauer in der Grundschule
  • isbn : 978-3-7639-7094-0
  • pisbn : 978-3-8340-2149-6
  • utb : 10.3278/9783763970940
Fulltext
Rechtsextreme Frauen – Analysen und Handlungsempfehlungen für Soziale Arbeit und Pädagogik
  • isbn : 978-3-8474-0846-8
  • pisbn : 978-3-8474-0700-3
  • utb : 10.3224/9783847408468
Fulltext
Dokumentarische Evaluationsforschung : Theoretische Grundlagen und Beispiele aus der Praxis
  • isbn : 978-3-86649-742-9
  • pisbn : 978-3-86649-292-9
  • utb : 10.3224/9783866497429
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Gegenimpulse
  • isbn : 978-3-7639-7109-1
  • pisbn : 978-3-8340-2182-3
  • utb : 10.3278/9783763971091
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Einführung in die Sprechwissenschaft : Phonetik, Rhetorik, Sprechkunst
  • isbn : 978-3-8233-7770-2
  • pisbn : 978-3-8233-6770-3
  • utb : 10.5555/9783823377702
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Postdramatisches Theater als transkulturelles Theater : Eine transdisziplinäre Annäherung
  • isbn : 978-3-8233-9191-3
  • pisbn : 978-3-8233-8191-4
  • utb : 10.5555/9783823391913
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Religionspädagogisches Kompendium
  • isbn : 978-3-647-70215-5
  • pisbn : 978-3-525-70215-4
  • utb : 10.5555/9783647702155
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