Schulcurriculares Fachwissen von Mathematiklehramtsstudierenden |
- isbn : 978-3-658-31096-7
- pisbn : 978-3-658-31095-0
- doi : 10.1007/978-3-658-31096-7
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Unterrichtsplanung in der Wirtschaftsdidaktik |
- isbn : 978-3-658-26620-2
- pisbn : 978-3-658-26619-6
- doi : 10.1007/978-3-658-26620-2
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Theorie und Praxis in der Lehrerbildung |
- isbn : 978-3-658-32568-8
- pisbn : 978-3-658-32567-1
- doi : 10.1007/978-3-658-32568-8
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Demokratie im Sachunterricht – Sachunterricht in der Demokratie |
- isbn : 978-3-658-33555-7
- pisbn : 978-3-658-33554-0
- doi : 10.1007/978-3-658-33555-7
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Digitale Bildung für Lehramtsstudierende |
- isbn : 978-3-658-32344-8
- pisbn : 978-3-658-32343-1
- doi : 10.1007/978-3-658-32344-8
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Wissensbestände (be)herrschen(d) |
- isbn : 978-3-658-32674-6
- pisbn : 978-3-658-32673-9
- doi : 10.1007/978-3-658-32674-6
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Soziale Arbeit und Antiziganismus |
- isbn : 978-3-658-33037-8
- pisbn : 978-3-658-33036-1
- doi : 10.1007/978-3-658-33037-8
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Fachdidaktische Konzepte Sport II |
- isbn : 978-3-658-30249-8
- pisbn : 978-3-658-30248-1
- doi : 10.1007/978-3-658-30249-8
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Migration, Mobilität und soziale Ungleichheit in der Hochschulbildung |
- isbn : 978-3-658-31694-5
- pisbn : 978-3-658-31693-8
- doi : 10.1007/978-3-658-31694-5
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Teilen oder nicht teilen |
- isbn : 978-3-658-35300-1
- pisbn : 978-3-658-35299-8
- doi : 10.1007/978-3-658-35300-1
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