| Die Mediatisierung des Wissens |
- isbn : 978-3-658-32793-4
- pisbn : 978-3-658-32792-7
- doi : 10.1007/978-3-658-32793-4
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| Bedarfsorientierte Mittelzuweisung? |
- isbn : 978-3-658-32506-0
- pisbn : 978-3-658-32505-3
- doi : 10.1007/978-3-658-32506-0
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| Schulentwicklung als Theorieprojekt |
- isbn : 978-3-658-30774-5
- pisbn : 978-3-658-30773-8
- doi : 10.1007/978-3-658-30774-5
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| Eine Kindheit ohne Kindergarten |
- isbn : 978-3-658-31950-2
- pisbn : 978-3-658-31949-6
- doi : 10.1007/978-3-658-31950-2
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| Eingeladen zum sohbet |
- isbn : 978-3-658-34076-6
- pisbn : 978-3-658-34075-9
- doi : 10.1007/978-3-658-34076-6
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| Schüler*innen mit “Migrationshintergrund” exklusiver Gymnasien |
- isbn : 978-3-658-34572-3
- pisbn : 978-3-658-34571-6
- doi : 10.1007/978-3-658-34572-3
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| Soziale Differenz und Reifizierung |
- isbn : 978-3-658-31066-0
- pisbn : 978-3-658-31065-3
- doi : 10.1007/978-3-658-31066-0
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| Organisation über Grenzen |
- isbn : 978-3-658-33379-9
- pisbn : 978-3-658-33378-2
- doi : 10.1007/978-3-658-33379-9
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| Zeitdimensionen des Biographischen |
- isbn : 978-3-658-35082-6
- pisbn : 978-3-658-35081-9
- doi : 10.1007/978-3-658-35082-6
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| Bildung für alle? |
- isbn : 978-3-658-31054-7
- pisbn : 978-3-658-31053-0
- doi : 10.1007/978-3-658-31054-7
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