| Erwachsenenbildung und Migration |
- isbn : 978-3-658-26863-3
- pisbn : 978-3-658-26862-6
- doi : 10.1007/978-3-658-26863-3
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| Formatives Assessment in der Grundschule |
- isbn : 978-3-658-26921-0
- pisbn : 978-3-658-26920-3
- doi : 10.1007/978-3-658-26921-0
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| Tiergestützte Interventionen im Justizvollzug |
- isbn : 978-3-658-27143-5
- pisbn : 978-3-658-27142-8
- doi : 10.1007/978-3-658-27143-5
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| Stereotype in der Schule |
- isbn : 978-3-658-27275-3
- pisbn : 978-3-658-27274-6
- doi : 10.1007/978-3-658-27275-3
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| Jahrbuch Angewandte Hochschulbildung 2018 |
- isbn : 978-3-658-27273-9
- pisbn : 978-3-658-27272-2
- doi : 10.1007/978-3-658-27273-9
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| Professionelles Handeln im fachfremd erteilten Mathematikunterricht |
- isbn : 978-3-658-27293-7
- pisbn : 978-3-658-27292-0
- doi : 10.1007/978-3-658-27293-7
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| Schulleitung und Inklusion |
- isbn : 978-3-658-27401-6
- pisbn : 978-3-658-27400-9
- doi : 10.1007/978-3-658-27401-6
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| Future Skills |
- isbn : 978-3-658-29297-3
- pisbn : 978-3-658-29296-6
- doi : 10.1007/978-3-658-29297-3
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| Studium der Zukunft – Absolvent(inn)en der Zukunft |
- isbn : 978-3-658-29427-4
- pisbn : 978-3-658-29426-7
- doi : 10.1007/978-3-658-29427-4
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| Inklusion als Ausdrucksgestalt |
- isbn : 978-3-658-27556-3
- pisbn : 978-3-658-27555-6
- doi : 10.1007/978-3-658-27556-3
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