| Den Kern des Funktionsbegriffs verstehen |
- isbn : 978-3-658-25054-6
- pisbn : 978-3-658-25053-9
- doi : 10.1007/978-3-658-25054-6
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| Relationales Zahlverständnis im Übergang von der Kita zur Grundschule |
- isbn : 978-3-658-25083-6
- pisbn : 978-3-658-25082-9
- doi : 10.1007/978-3-658-25083-6
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| Mehrsprachige Vorstellungsentwicklungsprozesse |
- isbn : 978-3-658-25761-3
- pisbn : 978-3-658-25760-6
- doi : 10.1007/978-3-658-25761-3
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| Junge Erwerbslose in Spanien und Deutschland |
- isbn : 978-3-658-24462-0
- pisbn : 978-3-658-24461-3
- doi : 10.1007/978-3-658-24462-0
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| Beratung und Digitalisierung |
- isbn : 978-3-658-25528-2
- pisbn : 978-3-658-25527-5
- doi : 10.1007/978-3-658-25528-2
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| Würdigung und Arbeitslosigkeit |
- isbn : 978-3-658-24643-3
- pisbn : 978-3-658-24642-6
- doi : 10.1007/978-3-658-24643-3
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| Bildung 2.1 für Arbeit 4.0? |
- isbn : 978-3-658-23373-0
- pisbn : 978-3-658-23372-3
- doi : 10.1007/978-3-658-23373-0
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| Pflege bei Atemnot am Lebensende |
- isbn : 978-3-658-24172-8
- pisbn : 978-3-658-24171-1
- doi : 10.1007/978-3-658-24172-8
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| Migration in der Adoleszenz |
- isbn : 978-3-658-26905-0
- pisbn : 978-3-658-26904-3
- doi : 10.1007/978-3-658-26905-0
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| Bildungsgerechtigkeit und Anerkennung |
- isbn : 978-3-658-24612-9
- pisbn : 978-3-658-24611-2
- doi : 10.1007/978-3-658-24612-9
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