Didaktisch rekonstruierte Materialwissenschaft |
- isbn : 9783832592424
- pisbn : 9783832546366
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Entwicklung und Evaluation eines Trainings zur Verbesserung der Erklärqualität von Schülerinnen und Schülern im Gruppenpuzzle |
- isbn : 9783832592288
- pisbn : 9783832544546
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Biologiedidaktische Forschung: Schwerpunkte und Forschungsstände |
- isbn : 9783832593469
- pisbn : 9783832543556
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Ein anschaulicher Weg zum Verständnis der elektromagnetischen Induktion |
- isbn : 9783832592196
- pisbn : 9783832545505
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Sachstrukturen von Physikschulbüchern als Grundlage zur Bestimmung der Inhaltsvalidität eines Tests |
- isbn : 9783832591816
- pisbn : 9783832525125
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Erhebung des (Fach-)Sprachstandes bei Lehramtsstudierenden im Kontext des Faches Chemie |
- isbn : 9783832592219
- pisbn : 9783832545567
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Modellierung experimenteller Kompetenzen sowie ihre Diagnostik und Förderung im Biologieunterricht |
- isbn : 9783832593360
- pisbn : 9783832543839
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Entwicklung und Evaluation von Unterstützungsmaßnahmen zur Förderung der Variablenkontrollstrategie beim Planen von Experimenten |
- isbn : 9783832592615
- pisbn : 9783832545680
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Entwicklung der Kompetenzerwartung durch Lösen physikalischer Aufgaben einer multimedialen Lernumgebung |
- isbn : 9783832593414
- pisbn : 9783832539757
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Prototypen evidenzbasierten Physikunterrichts |
- isbn : 9783832593483
- pisbn : 9783832543891
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