| Kompetenzorientierung |
- pisbn : 978-3-658-16888-9
- isbn : 978-3-658-16889-6
- doi : 10.1007/978-3-658-16889-6
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Fulltext
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| Soziologie der Parlamente |
- isbn : 978-3-658-19945-6
- pisbn : 978-3-658-19944-9
- doi : 10.1007/978-3-658-19945-6
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Fulltext
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| Flucht |
- isbn : 978-3-658-17092-9
- pisbn : 978-3-658-17091-2
- doi : 10.1007/978-3-658-17092-9
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| Ungewissheit als Herausforderung für pädagogisches Handeln |
- pisbn : 978-3-658-17101-8
- isbn : 978-3-658-17102-5
- doi : 10.1007/978-3-658-17102-5
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| Das Personal in der Weiterbildung |
- isbn : 978-3-658-17076-9
- pisbn : 978-3-658-17075-2
- doi : 10.1007/978-3-658-17076-9
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| Didaktische Unterrichtsforschung |
- isbn : 978-3-658-17070-7
- pisbn : 978-3-658-17069-1
- doi : 10.1007/978-3-658-17070-7
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| Gerechter Frieden als Orientierungswissen |
- pisbn : 978-3-658-20102-9
- isbn : 978-3-658-20103-6
- doi : 10.1007/978-3-658-20103-6
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| Frieden und Gerechtigkeit in der Bibel und in kirchlichen Traditionen |
- isbn : 978-3-658-20888-2
- pisbn : 978-3-658-20887-5
- doi : 10.1007/978-3-658-20888-2
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| Recht in der Bibel und in kirchlichen Traditionen |
- isbn : 978-3-658-20937-7
- pisbn : 978-3-658-20936-0
- doi : 10.1007/978-3-658-20937-7
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| Gerechter Frieden als politisch-ethisches Leitbild |
- isbn : 978-3-658-21757-0
- pisbn : 978-3-658-21756-3
- doi : 10.1007/978-3-658-21757-0
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